Praktiska darbošanās dabā bērniem ir interesanta un aizraujoša, jo viņi paši var izpētīt, pārbaudīt un atklāt jaunas lietas. Tādēļ 2.a klases skolēni 8.maijā ESF Plus projekts “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” laikā devās uz Ziemeļvidzemes biosfēras rezervāta dabas izglītības centru, lai uz īsu brīdi kļūtu par īstiem pētniekiem. Projekta laikā ir iespēja dažādot mācīšanās pieredzi un efektīvāk sasaistīt mācību teoriju ar praksi.
Jaunie pētnieki no sākuma atkārtoja visu, ko zina par koku, krūmiem, lakstaugiem. Kāda nozīme un funkcija ir to sastāvdaļām. Tikām iepazīstināti ar divu veidu ķērpjiem, jo viens no tiem ir tīra gaisa indikators. 2.a klases skolēni zināja, kas ir dižkoki, jo piedalījās aktivitātē “Egle svin” janvārī, kas bija veltīta dižkokiem.
Nodarbības “Koki un tā kaimiņi Ziemeļvidzemes biosfēras rezervātā” laikā skolēni vērīgāk ieskatījās, kas dzīvo ap mums, kas dzīvo ap izvēlēto koku, kas dzīvo kokā, kas dzīvo mizu spraugās? Sadaloties grupās pa trim, apbruņojušies ar darba lapām un instrumentiem, jaunie pētnieki varēja nodoties pētniecībai. Pētniecības darbi palīdz veidot saikni ar dabu un saprast, cik svarīgi ir rūpēties par apkārtējo vidi. Pētījumi un vērojumi palīdz bērniem labāk izprast apkārtējo pasauli, attīstīt zinātkāri un prasmi pamanīt dabā notiekošos procesus.
Paldies Ziemeļvidzemes biosfēras rezervāta dabas izglītības centra darbiniekiem, šoreiz Lindai Kauliņai, par interesanto nodarbību.
Teksts un foto: Iveta Kupča, 2. a klases audzinātāja, STEM skolas somas koordinatore
